كيف تبني قصيدة موزونة ... دروس وشرح وتمارين

[الشاعر الحكيم]

بسم الله الرحمن الرحيم







المقدمة :




في البداية أحب أن أشكركم على القراءة التي أتمنى أن تكون بصفاء ذهن ٍ وتأنّي .. بعيدا عن الخوف أو الرهبة من صعوبة الوزن لـ الشِعر العامّي .. فـ وزن الشِعر العامّي ليس بــ الشيء الصعب .. وليس بــ السهل .. ولكن أتمنى أن يكون لكم إحساس شاعر ولو بمحاولات ٍ بسيطة لـ استنطاق ما بداخلكم من أحاسيس ومشاعر .. وبـ إذن الله وزن الشِعر العامّي سهلٌ لمن أراده أن يكون سهلا وصعب ٌ لمن أراده أن يكون صعبا .. فـ أتمنى منكمِ أن تكونوا نبيهين تجيدون القراءة والتمعّن متمتّعين بخيال ٍ خصب ٍ ورغبة الوصول وصبر .. وأن تشاركوني بحلّ التمارين التي سـ أذيّل بها كلّ درس وأن تناقشوني في كل ما غَمُضَ عليكم وكلّ ما استطعتم فهمه من خلال كل درس .. وبإذن الله أكتُبُ لكم درسا كلّ أسبوعين كي لا تكون لكم حجّة ضيق الوقت وتراكم الدروس .. فـ خُذوا من الأسبوعين ما طاب لكم من أيّامهما واتركوا يوما فقط لكلّ درس .. وهي دروس ٌ ليست بصعبة أبدا .. بل بسّطتها لأقصى مدى ممكن .

(( ولكم الحرّية في استخدام أيّ وسيلة بحث تساعدكم على حل التمارين إن لم يكن في شرحي إجابة عليها .. ثمّ تناقشوني إياها .. وأتمنى أن تحلّوا كل التمارين ـ حتى وإن كانت الإجابة اجتهادا من عندكم ـ وليس بالضرورة أن تكون كلّ إجاباتكم صحيحة .. المهم هو أنّكم حاولتم .. ))

وبإذن الله يكون وزن الشعر الشعبي سهلا عليكم .


يتبع ...

[الشاعر الحكيم]

تعريف ال شِعر


ال شِعر لغة المشاعر .. لغة القلوب .. لغة الأحاسيس التي تسكن في أعماقنا فتولّد طاقة البوح بـ موسيقى يطرب لها القلب .. ولا يمكن أن نضع تعريفا محددا لـ ماهيّة ال شِعر وحقيقته .. حتى ال شُعراء أنفسهم يعجزون عن تعريفه تعريفا تقتنع به حواسّهم ومشاعرهم ويرضي كلّ من يتذوق ال شِعر ويكتبه ..
فقد قال عنه البعض بـ أنه تعبير إنساني فردي يتمدد ظله الوارف في الاتجاهات الأربعة ليشمل الإنسانية بعموميتها .. وبـ أنه ظاهرة إنسانية لا يحدد بدايتها تاريخ معين ولعلها وجدت منذ وجدالإنسان على ظهر البسيطة وهو مرآة تعكس الحياة بكل ما فيها من مفارقات ومتناقضات وهو تعبير عن إحساس وخلجات النفس تجاه مؤثر خارجي استنبطه الشاعر فــأثرا عاطفته واصطبغ بوجدانه...وهو وليد الشعور.. والشعور تأثر وانفعال رؤى وأحاسيس وعاطفة ووجدان و صور وألفاظ تكسو التعبير رونقاً خاصاً ونغماً موسيقياً ملائماً وأنه سطور لامعة في غياهب العقل الباطن تمدها بذالك اللمعان ومضات الذهن وإدراك العقل الواعي...أي أنّه لغة الخيال والعواطف له صلة وثقى بكل ما يسعد ويمنح البهجة و المتعة السريعة أو الألم العميق للعقل البشري .. إنه اللغة العالية التي يتمسك بها القلب طبيعياً مع ما يملكه من إحساس عميق...
وهو فن مادته الكلمات والموسيقى يستعملها ليكشف عن الحقائق التي سجلتها الحواس وبعثتها المشاعر وأدركها العقل ورسخها الخيال المجنح...
وهو اللغة الخياليةالموزونة التي تعبر عن المعنى الجديد والذوق والفكرة والعاطفة وعن سر الحياةالبشرية...
______________________________ __







التمارين :


1-ما هو تعريفك لـ ال شِعر ؟
2-ما هو ال شِعر العامّي ؟
3-ما معنى الموسيقى في ال شِعر ؟ وما أهمّيتها ؟

[اصيل سمائل]

مشكور اخوي ع المعلومات القيمه بالشعغر
بارك الله فيك
وان شاء الله راح اللكل يستفيد

تقبلر مروي

[آخر ألم]

موضوع رائع وجميل

يثبت

[علــي المقبالــي]

شكرا اخي على الموضوع الرائع والشرح المفيد

بارك الله فيك

وشكرا اخر الم على التثبيت

[الشاعر الحكيم]

أشكركم وأشكر أخي ( آخر ألم ) على التثبيت ولكن .. أدرجت هذا الموضوع لـ الفائدة وليس لـ الشُكر أنتظر تفاعلكم حتى أدرج الدرس الثاني ولكم جزيل الشُكر

[آخر ألم]

أخي الشاعر الحكيم
لا يوجد هنا شعراء حقيقين عدا الشاعر راشد العيسائي


ولكن الجميع هنا مبتدئ

كلن يكتب بمشاعره وليس بخبرته

ونحن بحاجة لدروسك

بارك الله فيك

[الشاعر الحكيم]

أخي الشاعر الحكيم
لا يوجد هنا شعراء حقيقين عدا الشاعر راشد العيسائي


ولكن الجميع هنا مبتدئ

كلن يكتب بمشاعره وليس بخبرته

ونحن بحاجة لدروسك

بارك الله فيك




(( لا يولد المرء عالما ))

عفوا مشرفنا ولكن .. من قال لك بأني أبحث عن شعراء متميزين ؟؟
فـ الـ شاعر الـ متميز ليس بحاجة لـ دروسي !!

استاذي .. كي تتعلم يجب أن تحاول ـ حتى وإن أخطأت ـ أليس كذلك ؟

وأظنني حددت في البداية من هي الفئة التي استهدفها بدروسي هُنا
فـ هُنا لم آتِ لـ أُلصِق الدروس للقراءة فقط .. أحتاج لـ من يشاركني ويجعلني أحس بـ الرغبة في تعلُّم الوزن الـ شِعري لـ الـ شِعر الشعبي . وإلا .. فما حاجتي لـ أن آتي كل أسبوعين بـ درس ؟؟
أليس أسهل لي أن آتي بها جميعها في يوم واحد ، ومن أحبّ الـ قراءة فـ ليقرأ ؟؟؟؟!!!

أنتظر المشاركات

ولنا لقاء

[آخر ألم]

يشغفني كثيرا أن أتعلم منك

فأنا بحاجة لدروسك

وسأحاول الجواب عن أسألتك

1-ما هو تعريفك لـ ال شِعر ؟

الشعر هو لغة المشاعر التي تسكنني وصديق للسهر
والشعر هو خيال وتصوير ومشاعر لما يسكن المرىء
حيقيقة كانت أم خيال


2-ما هو ال شِعر العامّي ؟

هو الشعرالذي تأخذ صوره من البيئه المحيطة بالشاعر
وبنفس الكلمات المستعملة في مجتمعه

3-ما معنى الموسيقى في ال شِعر ؟ وما أهمّيتها ؟


الموسيقى في الشعر هي الأداه التي يستطيع فيها الشاعر

تذوق حلاوة ما يكتبة على تناغم تركيبة الأحرف

وهي مفيدة لكي يستقيم الوزن والقافية

وأنا أريد أن أتعلم هنا

وشكرا لك

[الشاعر الحكيم]

أشكرك اخي آخر ألم على تفاعلك
والشِعر العامّي هو الشِعر المكتوب باللهجة العاميّة

[الشاعر الحكيم]

الدرس الأول:

من المعروف أن للبيت ال شِعري وزن وقافية ، وتختلف الأوزان وتختلف القوافي ولكنها تبقى ثابتة في القصيدة الواحدة .
والوزن ال شِعري هو الأداة الهامّة لفهم ال شِعر وقراءته قراءة صحيحة لمعرفة صحيحه من مختلّه ...
ولكن .. كيف يمكننا معرفة وزن البيت ال شِعري والقصيدة ؟؟

هناك طريقتان :

*) أن تحاول تلحين البيت ال شِعري ، أي أن تحاول وضع لحن معين تغنّي به البيت ال شِعري ثم تقارنه ببقية الأبيات في القصيدة . ولكن أحيانا ، مهما كانت الأذن موسيقية .. قد تخونك ! .

**) التفاعيل . وهي الطريقة الأسلم والأفضل ..و قد تبدو للبعض صعبة ولكن مع الوقت والممارسة ستجدها سهلة بإذن الله .
وسأحاول أن أشرحها لك بشيء من التفصيل ..
..............................

التفاعيل هي اللبنة الأساسية لبناء بحور ال شِعر .. وتختلف هذه التفاعيل في عدد حروفها .. فمنها الرباعي ( فعلن ) ومنها الخماسي ( فاعلن ) ومنها السباعي ( مستفعلن .. فاعلاتن )

(( حروف التقطيع))

القصيدة عبارة عن أبيات .. والـأبيات عبارة عن كلمات .. والكلمات عبارة عن حروف .. والحروف إمّا متحركة ( عليها علامة ضم أو فتح أو كسر ) .... وإمّا ساكنة ( عليها سكون )..
وفي التفاعيل تسمى هذه الحروف بـ حروف التقطيع ، وهي نوعان :
( سبب ) وهو عبارة عن حرفين : أحدهما متحرك والآخر ساكن .
مثال : ( مِنْ .. هَلْ .. حُبْ .. إلخ ) ..

( وتد ) وهو عبارة عن ثلاثة حروف : حرفين متحركين وحرف ساكن .
مثال : ( أمَلْ .. عُمَرْ .. مِسَا .. إلخ ) ..

والآن .. لو رمزنا للحرف المتحرك بـ ( / ) والحرف الساكن بـ ( o )
فإن .... السبب = ( /o )
........... الوتد = ( //o )

أي أن : هَلْ = /o
قَمَر = //o
عُمَرْ = //o














التمارين :

1-ما هي التفاعيل ؟ مع ذكر أمثلة عليها .
2-أيهما أفضل لوزن البيت ال شِعري : التلحين أم استخدام التفاعيل ؟ ولماذا ؟
3-اكتب تسعة أسباب مختلفة .
4-اكتب تسعة أوتاد مختلفة .

[آخر ألم]

سأكون هنا لحل التمارين

ولكن يلزمني بعض الوقت

[الشاعر الحكيم]

آخر ألم

ونحن بـ انتظارك وبـ انتظارهم

[آخر ألم]

أتمنى من الجميع المشاركة في حل التمارين

لكي نستفيد جميعا

[آخر ألم]

التفاعيل هي الأداه التي يوزن بها بيت الشعر
وبها تستطيع تصنيف البحر

مثل مفاعيلن ومفاعلات وفعولن

[آخر ألم]

التلحين طريقة سهله وبإمكان أي شاعر إيجادها

وهي السمة السائده حاليا

والتفاعيل هي أداه أفضل للمثقفين شعريا

والذين يبحثون عن خلود قصائدهم وجعلها منافسه

ولكن أتمنى أن أتعلمها

[آخر ألم]

الأسباب

حد مد رد شد عد هب جد سد ند

[الشاعر الحكيم]

يا مرحبا بك يا آخر ألم
وأشكرك جدا على المشاركة الرائعة .. بس وين البقية ؟؟
نحتاج تفاعل الجميع .. :jumpon:

ويا اخوي آخر ألم .. وين بقيّة الـ سبع أوتاد ؟؟؟
نسيتهم ؟؟

وبالنسبة لـ التلحين .. ما تقدر تقول إنها طريقة سهلة .. لأنها تحتاج إلى أذن موسيقية حساسة جدا .. وراح تلاحظ ـ مع مرور الوقت ـ في الدروس إنه اللحن ما دايما يضبط وزن القصيدة .. اللحن يخونك أحيانا ..

ولنا لقاء

[آخر ألم]

يا هلا بشاعرنا

والله أتمنى الجميع يشارك معنا

عالأقل نتعلم من عندهم

الأوتاد بعدني أدور كلمات

بتوصلك قريبا إن شاء الله

[اللورد]

مشكووور يا شاعرنا الحكيم
على هذا الموضوع الجميل

[مخاوي المطر]

مشكور وتسلم

[الشاعر الحكيم]

أشكر متابعتكم .. وأتمنى أن تستفيدوا

شاركونا ولو بمحاولات

ولنا لقاء

[غائم جزئيا]

شكرا اخي الشاعر الحكيم
ع الشرح الوافي

[آخر ألم]

الأوتاد
كسا رسى شدا حبا نما رنا حنا

شوى لوى